先接住经销利润与反复投入的担心
对。
大概可以了,我们看一下这个就好,然后您介绍一下您的这个企业情况,以及遇到的问题,您介绍一下您企业的现状以及遇到的问题。
其实我们做了 20 多年了,我们经历的广告公司也多了,现在他们听课都不听了,之前那个张小兰知道吗?谁?张小兰。
是不是行动教育的那个?
行动成功知道吗?行动教育。行动行动教育的那个我不知道。我们之前给他们好几十万,七八十万,什么都可以做。广告公司我们也经历了好几个,我就一直。
你就介绍您的这个企业情况就行,您做什么产品?什么渠道?我现在。
就是这个,现在我们全渠道都在做的,然后主要是因为现在的话,我们这个产品成本很高,因为它是发病女性啊,人家都用,都拿发病率来衡量我们这个产品,所以价格又。
下不去,销量又不大,成本很高,在云南的话,马马虎虎做了,但是初审的话就很难,没有利润就找不到经销商,这个问题。但是今天早上老师也讲过了,说没有价值,人家就用价格来衡量了。但是这个价值,可是卖了这么多年了,怎么样把这个价格提上去?
价格提上去,知道吗?
卖了多少钱?
那,嗯?
卖了多少年了?
20 多年。
20 多年,一直叫。
一直都在云南。
一直叫马老表。
一直都在,就叫马老表,但是这个马老表是我们之前挂过几个商标了,都是叫马老表,我给你看一下,这商标。
后边还有一个IP。
这个卖多少?卖多少钱?
这个卖我们定价定 4 块,但是到处都卖 3 块, 3 块多, 3 块多,有的还卖 3 块,管都管不住。
四个城。
你说的全渠道就是什么商超啊, BC 类的店, BC 类的,然后附近老店也都有。对。你大概多少终端网点?
好几千呢,我们之前那个人有五十六、六七十,现在也有五六十,还有五六部,反正财务部,各做各的分开的。
反正都是在云南。
都在云南。
- 客户说了什么|关键客户信号
客户先讲多年合作广告公司和课程投入,团队现在不愿听,是对再次投入能否有效的顾虑,不是离题闲聊。客户才说明成本高、云南外难找经销商,想提高价格;客户补定价4元但实际常卖3元多且难管。困难同时涉及顾客愿付价格、渠道利润和价格执行,不能合成包装不好一个原因。
- 老师怎么接|关键老师话术
老师开放询问企业现状与问题,老师收回产品渠道有助控时,但未先承认过去经历影响信心。老师查经营年限、零售价和终端,属于有用S问题;客户网点及人员数量表达不清,不补成准确覆盖数。最关键的成本、出厂价、经销利润和省外失败经历没有追问,这场最该先解决的问题未落到交易链条。
- 这对继续推进有什么用|对升单的贡献
客户明确想提价,但这只是期待的动作,不等于已证明提价能解决经销问题。若终端仍擅自低价销售,单纯更换包装并不会自动改善秩序;若渠道总收益不足,还需区分销量、周转与毛利。多年合作无效又意味着客户购买课程前更需要可核查的工作标准,而不是再次听取专家保证。分析应将学习疲劳与当前渠道困难并列记录,不把质疑解释为不懂品牌,也不凭零售价反推生产成本。
- 此时该确认什么|收口分析
此处应请客户选一个最希望先改变的结果,并用一次省外招商未成或终端降价经历核实。现场经营背景逐渐清楚,却没有确认本场要先解决提价、经销动力还是内部投入信心;后段设计建议缺少共同选定的目标。
改善建议与示范话术
复盘拟写 · 非现场原话
这段最值得改:先承认多次投入无效的担忧,再收具体经营事实。不要让客户觉得只有配合听新方案,过去的疑虑才算被解决。
建议怎么接:将零售价、经销利润和价格执行分开,从一件实际交易找障碍,再确认本场优先任务。
先问(非原话)
位置参考:02:43 · 回看客户 ↗“您过去已经花过钱,也改过几轮,所以这次最怕再做一套却不解决生意。先看一件具体事:最近省外经销商不愿做,主要卡在每包赚多少、卖得慢,还是终端价格管不住?”
接话提醒:没有出厂价、费用与销量口径就不估算渠道损失;客户只愿讨论包装时,也应说明包装不能自动解决全部渠道问题。